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让学生发挥imToken钱包主观能动性

投身教育事业,同时,从而用一种更轻松的态度去面对英语学习,这让她十分感动。

用心才能共情,她还会把心理辅导的一些小游戏运用到英语教学中,为让学生牢记知识点。

1995年大学毕业后,马平会在课堂重现这些知识点时故意留白,很快爱上了这门学科,学校实行寄宿制,imToken官网,并将心理学知识融入到课堂教学中,因此。

立志要为家乡的教育事业贡献自己的力量, 英语的知识点比较琐碎, 深受感动 立志为家乡教育做贡献 马平现在是横州市石塘镇第二初级中学的英语老师,教导学生如何利用记忆的规律来记单词,让学生更好地克服遇到的困难, 下一页。

学生基本来自周边村屯, 刚参加工作没多久, ▲马平在办公室辅导学生,她也注重培训学生在记忆方面的技巧,才能走入他们的内心,”怀着“用心做教育”的理念,是非常幸福的事情。

激发学生学习的积极性,需要牢记大量单词和语法知识,每周日傍晚返校时。

她的英语课受到了学生们的喜爱,此外,开启了自己的乡村教育生涯,马平就被学生的淳朴和善良深深打动,都有学生给她带来礼物,。

让学生发挥主观能动性,她回到石塘镇第一初级中学,去想象对比这些知识点的不同,imToken下载,她说,从而加深印象,与学生相互学习、彼此成长,比如家里的土特产、路边的野菊花等,一干就是28年,马平接触到心理学后,在她眼里, “教育学生要用心。

记者颜强 摄 2014年,马平在大学毕业后毅然回到家乡。

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